又是一年开学季，崇阳县86所中小学的77名法治副校长又忙碌起来了，他们纷纷走进城区和乡村学校讲坛，为中小学生开启了针对性强、形式多样的法治教育第一课，真正做到普法教育“一个都不能少”。效果怎么样？ 一起到现场看一看。

咸宁崇阳县一中法治副校长 陈仲军：“同学们要养成遇事找法，解决问题靠法的行为习惯。”

9月3日一大早，在崇阳一中，法治副校长陈仲军以《学好民法典，护航人生路》为题，结合高中生身心发展特点，用浅显易懂的语言，将《民法典》带进校园，为全校5600余名师生上了一场生动精彩的法治课。

咸宁崇阳县一中学生 赵存有：“之前我也看过新闻，就是在见义勇为的时候被讹诈，（学了以后）可以让我们没有后顾之忧去帮助别人。”

咸宁崇阳县一中学生 姚燕：“学生不止是学习知识，还必须学习法律，做一个守法公民。”

咸宁崇阳县教育局党组成员、崇阳一中党委书记 龚博：“我们依托思政课、国旗下的讲话、班会、模拟法庭等进行教育，让学生树立牢固的法治观念，为他们走向社会打下良好的基础。”

在崇阳县大集中学，结合初中生的年龄特征和生活实际，法治副校长将法律法规转化为鲜活的案例，向同学们开展普法宣讲。短短半个小时，同学们意犹未尽，大家纷纷表示，法治课生动有趣、干货满满。

咸宁崇阳县大集中学学生 黄雨淳：“明白了法律对我们的保护，当我们受到伤害时，要及时向法律寻求帮助。”

咸宁崇阳县大集中学老师 王崇彪：“帮助学生们提高自己的自我保护意识，增强了学生对法律的认知，让学生们了解法律、认知法律。”

不仅仅是城区，在桂花泉镇中心小学，法治副校长通过小故事、精选案例等形式，向同学们普及校园欺凌、校园安全等法律知识。

咸宁崇阳县桂花泉镇中心小学法治副校长 谭丞：“（家长）隔代亲，年龄比较大，对这些课程不是很懂，经常系统性地进行讲解他们才会记得住。”

桂花泉是个山区乡镇，镇中心小学有60余名学生，大多是留守儿童。课上讲什么、怎么讲，一度让95后法治副校长谭丞困惑不已。在请教专家，并阅读了相关犯罪案例后，他摘选出了“交通安全”“手机诈骗”等贴近生活的话题。一节节好玩又有趣的法治课成了学生们最喜欢的课堂。

咸宁崇阳县桂花泉镇中心小学学生 陈佳音：“要跟校园霸凌说‘不’，不能喝酒开车，（骑）电瓶车的时候要戴帽子。”

崇阳是劳务输出大县，留守儿童多，农村学校法治教育资源相对匮乏。为此，当地构建了学校、家庭、社会“三位一体”的法治教育体系，有效缩小了城乡法治教育差距，促进了教育公平，营造了中小学学生平等接受法治教育的良性发展环境。

此外，在选拔法治副校长时，当地还注重候选人的政治素质、法律素养、教学经验和志愿服务精神等，确保每位法治副校长都能成为学生心中的“法律引路人”。并在课程设计上进行了创新。

咸宁崇阳县司法局党组书记、局长 魏新军：“组织专家团队主动对接学校和师生需求，精心设计课程，内容贴近学生实际、通俗易懂，法治副校长改变了以往单一的普法宣传模式。”

目前，法治副校长在崇阳县86所中小学实现了全覆盖。2024年，崇阳县未成年人犯罪同比下降了20%。

咸宁崇阳县司法局党组书记、局长 魏新军：“健全完善了法治副校长工作机制和考核机制，并强化业务培训，确保法治副校长真正做深做实。全力助推‘平安崇阳 法治崇阳’建设，为青少年健康成长保驾护航。”

长江云新闻记者 李先华 章珩 阴志维

崇阳台 甘源 雷艳

通讯员 张俊亮  黄胜飞 熊燕

来源：长江云